高考化学
从近几年的高考试题看，在考试考试题和理论试题中都出现了用文字精确表述分析处理问题的过程或结论的问题问题。但在日常平常练习中门生在答题上由于表述不标准，在细节上丢分。
在高考中化学考试考试题根基上是两道题，其一就是考试考试的根基把持和考试考试根本知识；其二就是综合考试考试，首要调查同窗的综合才能、设计考试考试方案的才能。
考试考试题对大多数同窗来说都是一个难点，它的介入点是考试考试的根本知识、根基手艺，网罗的内容有物质的分手与提纯，物质和离子的分辩，试剂的保留，还有根基的仪器组装等。
设计考试考试方案对考生来说确实有必定的难度，但实际上仍是调查同窗们的立异才能和团体的意识，回覆这些问题时，从问题问题中要找出考试考试目的是什么，考生要分析实现这个目的要应用的事理是什么，你学的哪些事理可以到达这个目的，也有可能这些事理是问题问题傍边给你的。
同时，还要关注问题问题中给你的信息，这些信息网罗文字信息和问题问题中给出的一些方程式以及提示的一些信息。必要特别关注的就是试题中给装配图的时辰，关头你要分析装配图给了什么信息，还要在考试考试傍边解除一些干扰身分。
1、浓硫酸的稀释：
向烧杯中参加必定量的蒸馏水，沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不竭用玻璃棒搅拌。
2、用ph试纸测定溶液酸碱性：
用单调清洁的玻璃棒蘸取待测液点在ph试纸中部，与标准比色卡斗劲，读出溶液的ph。
3、用试纸磨练气体：
(以nh3为例)用玻璃棒贴取潮湿的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口，看试纸是否变蓝。
4、搜检装配的气密性(以大试管单孔塞为例)：
①微热法：将导管插入水槽中，手握大试管，若导管口有气泡冒出，松开手时导管口回流一段水柱，声名该装配的气密性精采。
②液差法：塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管局部，从长颈漏斗中向试管中灌水，使长颈漏斗中液面高于试管中液面，过一段时辰，液面差不变，声名气密性精采。(若为分液漏斗，塞紧橡皮塞，用止水夹夹住导气管的橡皮管局部，向分液漏斗中参加必定量的水，翻开活塞，若分液漏斗中液体淌下的速度渐渐减慢至不再淌下，声名气密性精采。)
5、闻气体的气息：
用手在集气瓶口上方悄然扇动，使少量气体飘入鼻孔。
6、焰色反响：
(以k元素为例)用清洁的铂丝蘸取待测液，在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃不雅观不雅观察火焰是否为紫色。(注：洗涤铂丝用yansuan溶液)。
7、洗涤沉淀：
把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静置，使蒸馏水滤出，频频2～3次即可。
8、断定沉淀剂是否足量的把持：
在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中)，滴加沉淀剂，若不再产生沉淀，声名沉淀完全。
如：粗盐提纯考试考试中断定bacl2已过量的编制是：在上层清液中再继续滴加bacl2溶液，若溶液未变混浊，则剖明bacl2已过量。
9、断定沉淀是否洗涤清洁的把持：
取少量末了一次洗涤洗液，滴加相应试剂……
10、萃取分液把持：
封锁分液漏斗活塞，将同化液倒入分液漏斗中，充实振荡、静置、分层，在漏斗下面放一个小烧杯，翻开分液漏斗活塞，使下层液体从下口沿烧杯壁流下；上层液体从上口倒出。
11、量气把持注意：
待温度恢复至室温时，调治量筒(或量气管)使摆布液面相平。
12、酸碱中和滴定尽头断定：
如强酸滴定强碱，用酚酞用指示剂，当末了一滴酸滴到锥形瓶中，溶液由红色变为无色，且半分钟内不变色即为尽头。(拓展：氧化复原滴定如用kmno4滴定草酸：溶液由无色变为浅紫色，且半分钟不褪色。)
13、有机考试考试中长导管的浸染：
冷凝回流，进步反响物的把持率。
14、氢氧化铁胶体的制备：
往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的fecl3溶液，当溶液变红褐色时，立即停止加热。
15、渗析把持：
将胶体装到半透膜袋中，用线将半透膜扎好后系在玻璃棒上，浸在烧杯的蒸馏水中，并实时改换蒸馏水。
16、容量瓶检漏把持：
往容量瓶内参加必定量的水，塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，不雅观不雅观察瓶塞四周有无水漏出。若是不漏水，将瓶正立并将瓶塞改变180度后塞紧，仍把瓶倒立过来，再搜检是否漏水。若是仍不漏水，即可使用。
17、气体验满和磨练把持：
①氧气验满：用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，声名搜集的氧气已满。
②可燃性气体的验纯编制：用排水法搜集一小试管的气体，用大拇指摁住管口移近火焰，若听到锋利的爆鸣声，则气体不纯;听到轻细的“噗”的一声，则气体已纯。(可燃性气体在加热或点燃之前必需磨练气体纯度。)
③二氧化碳验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，若火焰熄灭，则气体已满。
④氨气验满：用潮湿的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝声名气体已满。
⑤lv气验满：用潮湿的淀粉碘化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝声名气体已满。
18、玻璃仪器洗净的标准是：
既不聚成水滴，也不成股流下。
19、皂化反响完成的标识表记标帜：
静置不分层。
20、激发铝热反响的把持：
加少量kclo3，插上镁条并将其点燃。
21、量取液体读数：
视线应与刻度和液面凹液面最低点程度相切。
22、银氨溶液的配制：
在xiaosuan银溶液中边摆荡试管边逐滴滴加稀氨水至沉淀刚好溶解为止。
23、固体加热至恒重的标识表记标帜：
连续两次称量质量差不跨越0.1g。
24、淀粉水解程度的断定：
完全水解——参加碘水，不显蓝色。
尚未水解——取水解液先加naoh溶液于试管,再参加新制的cu(oh)2加热,若无砖红色沉淀产生，证明淀粉没有水解。
局部水解——用两个试管取两份水解液,一份参加碘水显蓝色，另一份加碱中和硫酸后再参加新制的cu(oh)2加热,产生砖红色沉淀(同时具有上述两种征象)。
25、磨练卤代烃中卤原子的把持：
取样与naoh溶液共热，然后加hno3酸化，再加agno3溶液，据沉淀颜色停止断定。
26、物质磨练把持：
取样→加试剂→默示象→说结论。
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